新课标下的小学体育跨学科主题学习设计与研究——以“小篮球”为例
新课标提出为小学体育教学改革明确了方向,尤为重视学生综合素质培养,由此衍生了多种教学理念与教学方式,跨学科主题学习便是其中之一,这一教学模式对学生综合素质培养具有显著成效。为培养学生成为新时代所需的人才,本文专门基于新课标理念,以"小篮球"为例,探讨如何在小学体育中设计跨学科主题学习活动,旨在打破学科壁垒,提升学生综合素养,为小学体育教学改革提供支持。
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广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(一)
2025年
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