在现代语文教学体系中,口语交际占据着举足轻重的地位,堪称语文教学成效的直观呈现途径。伴随着社会的持续发展,信息技术渐次融入日常教学过程,其在提升学生口头表达能力、优化教师教学质量方面展现出显著效能,从而实现高效教学。本研究聚焦于信息技术在小学语文口语交际教学场景中的运用展开深入探讨。