小学英语多元化课堂教学及英语学习兴趣培养
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)强调了当前的教育要以发展学生核心素养,促进学生全面成长为教学侧重点。在小学英语教学中运用多元化教学法,以激发学生学习兴趣为目标开展教学,有助于构建生动活泼、互动高效的课堂环境,进而培养学生自主学习能力和创新思维。文章主要分析了多元化教学在小学英语教学中的应用原则,从采用项目式教学法、运用数字教学资源、构建分层教学课堂三个方面对小学英语多元化课堂教学及英语学习兴趣培养策略展开探讨。
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(一)
2025年
立即查看 >
图书推荐
相关工具书