随着我国进一步对外开放和社会的不断发展,英语口语的重要性愈发体现。由于口语水平的提高不是一蹴而就的,因而在初中英语教学中应该重视口语教学。任务型教学法有利于提高学生的学习积极性,活跃课堂氛围和提高学生的口语水平。由于目前初中英语教育对口语教学重视不够,并且许多老师并没有真正掌握任务型教学法。因此,本文从任务型教学法的实际内涵出发,探讨了现阶段任务型教学法在初中英语口语课堂的应用中存在的问题,并提出了解决相应问题的教学策略和建议,以期提高初中英语口语教学质量和学生的口语运用能力。