核心素养下初中美术大单元人物画教学探索——以《画画你我他》为例
随着教育改革的浪潮不断推进,核心素养的培育已成为教育领域关注的焦点。在初中美术教育里,人物画作为一项经典且富有挑战性的教学内容,其教学设计亟需融入核心素养的精髓。本文聚焦于初中美术《画画你我他》大单元人物画教学框架,以核心素养为引领,开辟教学设计的新路径。通过细致剖析人物画教学的独特魅力与核心要求,并紧密结合学生的个性化发展需求,本文精心策划了一系列教学设计策略,旨在全方位提升学生的美术创作技艺、审美鉴赏力以及创新思维能力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。
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广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(一)
2025年
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