小班幼儿正处于美术的启蒙阶段,他们爱想象爱绘画,教师为其提供有质量的活动是幼儿美术发展的关键。本文讲述了以绘本故事为载体的小班美术教学的意义、实践情况与策略。幼儿对绘本和绘画均抱有浓厚兴趣,通过绘本这一媒介,能够有效激发幼儿的兴趣,感受绘本中所蕴含的美术表现形式。幼儿在美术活动中所想所画,发展创作思维能力。