培智学生课堂教学无障碍研究
当前,国家对于特殊教育质量的提升给予了更多的关注与重视,而培智学校课堂教学的无障碍建设就是特殊教育质量提升的途径之一。因此,本文首先阐述培智学校课堂教学中出现的三方面困难,其次论述课堂无障碍教学建设的必要性及课堂无障碍教学的特点,最后提出培智学校课堂教学无障碍建设的建议,希望对于培智学校课堂无障碍教学的建设有一定的借鉴意义。
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广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(一)
2025年
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