因为社会经济现在发展得越来越快,大家对于健康方面需要得更多了,所以健康管理这个专业开始慢慢出现。但原来传统的那种健康管理教育在课程安排、怎么教课这些地方还存在很多问题,就使得学生们动手操作能力比较差,不能符合社会需要这方面人才。这篇文章主要是研究用项目驱动来做健康管理教育的方式,通过分析这种模式有什么特点和好处,给出一些具体操作的办法和建议,这样能让健康管理教育教得更好效果更好。