在全球经济一体化的大背景下,培养具备国际视野和跨文化交际能力的高素质人才成为教育改革的重点。本文旨在探讨本土全球化视域下,生态翻译学理论在思政国际传播教学中的应用,通过分析当前的教学背景、翻译原则与方法,以及生态翻译学的应用价值,为提升本土文化的国际传播力提供理论依据和实践指导。