随着数字经济的蓬勃发展,社会对数字经济人才的需求日益增长。高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,在数字经济人才培养中肩负着重要使命。本文通过深入分析高职院校数字经济人才培养的现状与面临的挑战,提出了一系列提升人才培养质量的策略,并结合实际案例阐述了具体实践路径,旨在为高职院校培养适应数字经济发展需求的高素质人才提供理论与实践指导。