本研究围绕职业教育1+X证书制度的创新实践,聚焦交通土建领域高素质技术技能人才培养的内涵建设,系统探究1+X证书制度在道路桥梁工程技术、城市轨道交通工程等专业群中的实施路径与成效。通过构建"岗课赛证"综合育人体系,重点考察证书标准与职业能力框架的对接程度、模块化课程重构效果以及实践教学体系优化等关键维度,深入分析该制度对交通土建类专业人才培养质量提升的促进作用及其对教育教学改革的深层影响。全面验证1+X证书制度在促进学生工程实践能力、BIM技术应用能力、项目管理能力等核心职业素养提升方面的实效性。研究成果不仅为职业教育"课证融通"模式创新提供实证依据,更从产教融合机制创新、教学资源建设、评价体系改革等层面,为新时代交通基础设施建设领域技术技能人才的系统性培养提供了可推广的实践范式。