在新时代快速发展背景下,工科教育不仅仅是专业知识的传授,更是学生全面素质的培养,其中思想政治教育扮演着至关重要的角色。大学生正处于三观巩固的重要阶段,在专业课上融合思政元素,培养更符合社会需求的工科人才。基于此,本文将以《工程招投标与合同管理》课程为例,提出具体可行的课程思政教学思考,进一步强化学生的法律意识,增强学生的职业道德感和社会责任感,落实立德树人根本任务。