在高职院校中,把情感教育应用于思政课教学是增强其思想政治教育实效性的有效途径之一。本文以高职思政课教学为研究对象,首先探究了情感教育对于高职思政课教学的意义,然后分析了当前高职思政课教学上面临的困境与教学中情感教育应用的现实状况,最后提出了在高职思政课教学中有效实现情感教育的路径。