本研究以AI导师系统为载体,瞄准产教融合课程创新型人才的培养实践进行深入的探索,以期在科技教育中融入勇创新、不畏挑战的精神。采用实证研究法对AI导师系统的有效性和影响因素进行深入研究和实践操作。通过问题设计、模拟训练、数据分析等一系列环节,不断探索和优化AI导师系统在产教融合课程中的应用模式和方法。研究发现,AI导师系统能够采用个性化、智能化的方式进行教学引导和辅助,有效提高了学生的学习效率,也为教育教学的深度融合打下了坚实基础。该研究进一步证实了AI框架下的教育模式对创新型人才培养有积极的推动作用,能够在产教融合、学用结合的大背景下,注释出富有实效的新型教育探索。结果对于产教融合课程中社会实践和技术应用模式的创新与开发具有参考意义.