伴随着工业4.0的提出,智能制造成为重要的发展热点,如何培养与之匹配的人才,是高校需要思考的问题。在当前国家大力提倡产教融合的背景下,职业教育改革提供了新的思路和方向。本文基于产教融合背景,从国内外职业本科院校的实践出发,对职业本科院校智能制造技术专业人才的培养进行了研究,总结了人才培养的主要特点及存在的问题,归纳了人才培养的重要性和必要性,从而丰富职业本科院校人才培养的内容和形式,为其他同类型的院校提供借鉴和参考,从而促进我国高等职业教育的发展。