在媒介融合与智能传播变革的背景下,新闻学实践教学正面临着能力重构与价值坚守的双重挑战,新闻学专业学生所需要具备的实践能力也亟待加强。本研究以学习进阶理念为参考,构建"认知——能力——实践——价值"四维教学体系,通过知识结构递进、能力矩阵构建、实践生态闭环和价值观念养成的结合,形成更加完整的新闻学教学链条。该体系旨在为新时代新闻教育改革提供可操作的实践范式,有效应对技术迭代带来的人才培养结构性矛盾,凸显新闻传播教育的社会价值与人文关怀。