体育运动与个人表达:小学生花样跳绳表现力的实证研究
花样跳绳深受中小学生的喜欢,有较好的运动基础。本文从跳绳课堂教学实施过程出发,真对教学中培养学生的表现力探析,进而更好地提高课堂教学效果、增强学生的自我信心,并能使更多的学生积极参与到跳绳运动中来,达到健身、娱乐的目的。
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京津冀学校体育工作学术研讨会论文集
2024年
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