本文旨在探讨体育与健康课程跨学科主题学习中爱国主义教育的有效途径,以障碍跑教学案例为具体切入点,深入分析如何将红色精神融入体育教学活动,实现跨学科爱国主义教育。通过对理论基础的阐述、现状分析、实践策略的提出以及案例的详细剖析,为体育与健康课程的爱国主...