初中体育与健康课在新时代体教融合背景下的实施路径——“教会、勤练、常赛”在课程教学中的探索实践
随着新一轮课程改革和体教融合理念的深入实施,"教会、勤练、常赛"作为新的体育与健康课课程理念,做好"教会、勤练、常赛"课程理念的具体实施,成为体育教师面临的新挑战和新课题。本文对"教会、勤练、常赛"三个环节的功能及其相互关系进行了深入分析,并在实践教...
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京津冀学校体育工作学术研讨会论文集
2024年
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