“3+2+1”模式下提升小学生体质健康水平的有效实施路径
《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》的颁布对学校体育教育提出了新的要求与挑战,在新时代教育背景下,如何切实增强小学生的体质成为了学校体育教育的重要任务。"3+2+1"模式作为一种创新的体育教育模式,以培养学生核心素养,促进学生身心健康、全面发...
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京津冀学校体育工作学术研讨会论文集
2024年
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