采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法对学校体育助力"三大球"振兴的价值意蕴、现实审视进行深入探讨,认为价值意蕴有:凸显体教融合的时代价值:促进青少年健康发展;确体育强国的建设方向:把握竞技体育新要求;扩大健康中国战略实施方略:推动群众体育广泛开展;...